2013考博英語(yǔ)詞匯大綱記憶關(guān)鍵點(diǎn)

頭戴博士帽

華慧考博網(wǎng)《考博英語(yǔ)詞匯10000詳解》中的詞匯分成了兩類(lèi)。一類(lèi)是才記過(guò)的，但不是很熟練，一類(lèi)是以前都熟悉的。針對(duì)這兩類(lèi)詞匯，采取交叉記憶，周期輪回的方法。

每天對(duì)大綱中新記過(guò)的劃紅線詞匯都要過(guò)目一遍。這個(gè)過(guò)程要快，一看到這個(gè)單詞，就回想它的中文意思，想不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，可以參考大綱。切不可回復(fù)，非要把它記清楚再看后邊的，沒(méi)這個(gè)必要，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不會(huì)的詞還多著呢，誤了時(shí)間就是縮短了記憶的周期，等你把這個(gè)熟悉了，以前有點(diǎn)印象的詞匯又失去了。注重的是整個(gè)不熟悉詞匯的過(guò)目頻率，而不是哪幾個(gè)單詞。2000多個(gè)詞，2個(gè)小時(shí)內(nèi)必須掃過(guò)一遍。

同樣在那一天，要把大綱從頭往后記憶。這時(shí)要輕松不少，因?yàn)楹芏嘣~是熟悉的，而不熟悉的詞可以再加深印象。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，一般整個(gè)《考博英語(yǔ)詞匯10000詳解》一周內(nèi)就可以過(guò)一遍，而這個(gè)時(shí)候，劃紅線的詞匯已經(jīng)過(guò)了7遍。當(dāng)這痛苦的一周過(guò)去之后，第二次大循環(huán)開(kāi)始之后，明顯的就感覺(jué)好多了，很多紅線詞匯已經(jīng)熟悉了。

非也，當(dāng)全力記憶紅線詞匯時(shí)，以前熟悉的詞也有一些在模糊，尤其是相當(dāng)多的紅線詞匯與這些“熟悉詞匯”之間，在意思，拼寫(xiě)，讀法上比較容易混淆。

這個(gè)過(guò)程，持續(xù)3周之后，整個(gè)大綱上的詞匯，幾乎沒(méi)有你不熟悉的了，當(dāng)然，漢語(yǔ)意思一時(shí)記不起來(lái)的還有不少。這些詞匯屬于那些“頑固詞匯”類(lèi)別，相信大家都有這樣的體會(huì)：有些詞，只看過(guò)一遍，基本就記住了，而有些詞（特別是拼寫(xiě)很類(lèi)似的詞匯），記了多少次，還是不大確定。建議此時(shí)專門(mén)找個(gè)小本子，把這些 “頑固詞匯”特別抄錄下來(lái)，每天都去對(duì)比光顧。由于這類(lèi)詞匯數(shù)量不多（頂多就200吧），特殊對(duì)待后，用不多長(zhǎng)時(shí)間就記牢了。

一個(gè)半月過(guò)去了，大綱上的詞匯基本搞定，但恰好這也是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。由于采用了強(qiáng)記的方法，表面上看大綱都熟悉了，所有的單詞一看就知道它的意思，拼寫(xiě)甚至引申意義。但這個(gè)效果非常的不穩(wěn)定，只要中斷一周，很多詞匯依舊讓人頭痛。不錯(cuò)，大家該猜到了，詞匯進(jìn)入鞏固期了。

鞏固期相對(duì)好多了，堅(jiān)持“持之以恒”吧，每周把整個(gè)大綱掃一遍，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)記憶“模糊”的詞匯。在閱讀訓(xùn)練，寫(xiě)作訓(xùn)練的相輔相成下，一直堅(jiān)持到考試前一天。根據(jù)個(gè)人感覺(jué)，中科院英語(yǔ)博士入學(xué)考試題目的詞匯部分不難，這些選擇填空只要把題目的意思和選項(xiàng)中各詞匯的意思搞懂了，往往不存在兩個(gè)選項(xiàng)拿捏不準(zhǔn)的情況，基本一下就能確定答案。我推薦的方法是：

兩個(gè)前提：題目意，選項(xiàng)意要搞明白；

不能確定的選項(xiàng)：1，從語(yǔ)法角度判斷該空需要什么類(lèi)型的詞匯（形容詞，還是副詞，還是名詞…）；2，從句子結(jié)構(gòu)的角度判斷，有不少并列句，倒裝句就是這樣；3，固定搭配；4，排除法

實(shí)在什么辦法都用完了，也不知道該選哪個(gè)好。這個(gè)時(shí)候，可以把某個(gè)選項(xiàng)帶入到題目中，讀一遍，然后憑自己的語(yǔ)感選擇一個(gè)最舒服的選項(xiàng)。