培養(yǎng)閱感是提高雅思閱讀的關鍵—澳際英語

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很多同學反映，近來雅思閱讀的難度加大了，而且聽力還有機經(jīng)可以一定程度上的依賴，運氣好的蒙蒙，閱讀就沒這么如意了。好多同學做閱讀講感覺的，一篇文章讀著有感覺，做題就很順一氣到底，有的文章讀著沒感覺，一錯都連著錯。我認為做題的感覺是可以培養(yǎng)的，而讀文章是否有感覺就和你的詞匯和背景知識的積累有關。

　　所謂讀著有感覺，也就是你大部分的意思是理解的，這一方面取決于句子的關鍵詞是意思你是否掌握了，另一方面取決于你是否有過類似的知識積累，比如一篇寫最近食品安全問題的閱讀，而你又恰好關注了一些最近比較流行的國內(nèi)和國際的奶制品質(zhì)量問題導致下架的新聞，你的感覺就來了。這樣的背景積累得益于平時對新聞的關注，如果你能關注中文的新聞可以擴大見聞，而關注英語的新聞則還可以接觸到一些該話題常用的關鍵詞等，對于猜測文章大意大有助益。比如去年七月的動車事件，看了英語新聞，掌握了諸如bullet train和collision等詞匯，一聽到這兩個詞放在一起基本就是說這起事故相關的事情，你拿當時各個英語新聞網(wǎng)站，BBC，紐約時報等來做參考，搜索這兩個詞，得出的結果大半都是關于這起事故的。（我本來想說絕對是關于這起事故的，但考慮到閱讀里面有這么一個規(guī)律：用絕對的詞表述的一般都是FALSE的，就改一下。）

　　說起閱讀里絕對和委婉的表達，的確一定程度上是可用的，用sure,definitely等絕對的詞的往往是FALSE，而may, to some extent等往往是TRUE，但是現(xiàn)在隨著閱讀難度的提高，可以讓我們應用這些小計謀的題也越來越少了，取而代之的是一些非常有迷惑性的題，尤其是TRUE OR FALSE題。比如文章里給，more and more youngster go abroad in recent years. 題干里給going to the foreign countries is a recent trend among people. 文章說的是青年人出國的趨勢，而題干里說的是人們出國的趨勢，這是不是錯的？主語被換了啊。答案是NG，因為人們是包含青年人，還包含其它年齡的人，而文章里沒說其它年齡的人是否有出國的趨勢，所以是沒提及。

　　再舉個例子，比如文章中說the teacher enjoys a good reputation in his class，題干里如果說,the teacher is highly commented in the school，是FALSE還是NG呢？是NG。在本班里享有盛譽，在其它班里怎么樣文章并沒提。但如果文章中說the teacher enjoys a good reputation only in his class，再給同樣的題干就是錯的了。因為文章已經(jīng)限制了范圍只是在本班里。

　　以上我們談到了對于閱讀做題時感覺的培養(yǎng)，一方面是對文章的感覺的培養(yǎng)，靠大家平時的積累，另一方面是對于做題的感覺的培養(yǎng)，靠大家對于這些題目做題時的理解和一些思維方式的積累。希望對大家有幫助，也希望大家能夠多多做這樣的積累。