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很多同學(xué)反映,近來雅思閱讀的難度加大了,而且聽力還有機(jī)經(jīng)可以一定程度上的依賴,運(yùn)氣好的蒙蒙,閱讀就沒這么如意了。好多同學(xué)做閱讀講感覺的,一篇文章讀著有感覺,做題就很順一氣到底,有的文章讀著沒感覺,一錯(cuò)都連著錯(cuò)。我認(rèn)為做題的感覺是可以培養(yǎng)的,而讀文章是否有感覺就和你的詞匯和背景知識(shí)的積累有關(guān)。
所謂讀著有感覺,也就是你大部分的意思是理解的,這一方面取決于句子的關(guān)鍵詞是意思你是否掌握了,另一方面取決于你是否有過類似的知識(shí)積累,比如一篇寫最近食品安全問題的閱讀,而你又恰好關(guān)注了一些最近比較流行的國(guó)內(nèi)和國(guó)際的奶制品質(zhì)量問題導(dǎo)致下架的新聞,你的感覺就來了。這樣的背景積累得益于平時(shí)對(duì)新聞的關(guān)注,如果你能關(guān)注中文的新聞可以擴(kuò)大見聞,而關(guān)注英語的新聞則還可以接觸到一些該話題常用的關(guān)鍵詞等,對(duì)于猜測(cè)文章大意大有助益。比如去年七月的動(dòng)車事件,看了英語新聞,掌握了諸如bullet train和collision等詞匯,一聽到這兩個(gè)詞放在一起基本就是說這起事故相關(guān)的事情,你拿當(dāng)時(shí)各個(gè)英語新聞網(wǎng)站,BBC,紐約時(shí)報(bào)等來做參考,搜索這兩個(gè)詞,得出的結(jié)果大半都是關(guān)于這起事故的。(我本來想說絕對(duì)是關(guān)于這起事故的,但考慮到閱讀里面有這么一個(gè)規(guī)律:用絕對(duì)的詞表述的一般都是FALSE的,就改一下。)
說起閱讀里絕對(duì)和委婉的表達(dá),的確一定程度上是可用的,用sure,definitely等絕對(duì)的詞的往往是FALSE,而may, to some extent等往往是TRUE,但是現(xiàn)在隨著閱讀難度的提高,可以讓我們應(yīng)用這些小計(jì)謀的題也越來越少了,取而代之的是一些非常有迷惑性的題,尤其是TRUE OR FALSE題。比如文章里給,more and more youngster go abroad in recent years. 題干里給going to the foreign countries is a recent trend among people. 文章說的是青年人出國(guó)的趨勢(shì),而題干里說的是人們出國(guó)的趨勢(shì),這是不是錯(cuò)的?主語被換了啊。答案是NG,因?yàn)槿藗兪前嗄耆,還包含其它年齡的人,而文章里沒說其它年齡的人是否有出國(guó)的趨勢(shì),所以是沒提及。
再舉個(gè)例子,比如文章中說the teacher enjoys a good reputation in his class,題干里如果說,the teacher is highly commented in the school,是FALSE還是NG呢?是NG。在本班里享有盛譽(yù),在其它班里怎么樣文章并沒提。但如果文章中說the teacher enjoys a good reputation only in his class,再給同樣的題干就是錯(cuò)的了。因?yàn)槲恼乱呀?jīng)限制了范圍只是在本班里。
以上我們談到了對(duì)于閱讀做題時(shí)感覺的培養(yǎng),一方面是對(duì)文章的感覺的培養(yǎng),靠大家平時(shí)的積累,另一方面是對(duì)于做題的感覺的培養(yǎng),靠大家對(duì)于這些題目做題時(shí)的理解和一些思維方式的積累。希望對(duì)大家有幫助,也希望大家能夠多多做這樣的積累。 |
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