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初上直通車時,賈巖松上的是無憂班,在那個班里確實無憂無慮,因為那個班水平對于他來說確實低了點兒。
后來,轉(zhuǎn)到了沖100分的班,壓力頓時就來了,背單詞從每天一章節(jié)一下子增長了一倍,在這個班里再也感覺不到在無憂班里的清閑。但是因為在這個班里面的同學(xué)水平都是相當(dāng)甚至強(qiáng)于自己的,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度增加了,于是,要強(qiáng)的性格在這時起了作用,學(xué)習(xí)起來頓時有了動力,然而這卻讓賈巖松學(xué)習(xí)起來感到更加舒服了。
賈巖松說讓他感受深刻的一個方面是新東方老師在課堂上給他們帶來的精神上的沖擊。在這個班里,因為是小班教學(xué),所以每個人都有充分表達(dá)自己的機(jī)會,這對于內(nèi)向的賈巖松來說可謂是一個絕佳的鍛煉的機(jī)會,在開始的時候他也是經(jīng)常不知道怎么說,但是隨著發(fā)言次數(shù)的增多,現(xiàn)在他已經(jīng)能夠清晰迅速的將自己要表達(dá)內(nèi)容說出來了,不僅如此,現(xiàn)在的他已經(jīng)成為了課堂上發(fā)言最積極的人。
賈巖松說,他感受到,傳統(tǒng)的中國式的大班教學(xué)方式,那些聽課效果好的同學(xué)才能獲益,而對于絕大部分學(xué)生,并不適合。他喜歡小班上課,人少,老師與同學(xué)們之間可以輕松的互動,而且大腦一直都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)之中,若是不努力,便會被其他同學(xué)落下。
在學(xué)英語上,賈巖松覺得,在新東方的學(xué)習(xí)給了他一種方向感,讓他知道如何去復(fù)習(xí)托福的考試,而這也給他的學(xué)習(xí)考試帶來了自信,讓他認(rèn)識到了自己的實力,讓他認(rèn)識到了自己能夠做好,能夠應(yīng)付托福。他認(rèn)為,這表現(xiàn)最突出的就是在聽力和寫作上的能力,在寫作上,經(jīng)過這一期課程的學(xué)習(xí),提高了整整70分。
照賈巖松的說法,他不是一個規(guī)劃性特別強(qiáng)的人,有點兒走一步算一步的態(tài)度,只是會努力把眼前的事情做好。但是現(xiàn)在他有了一個更長遠(yuǎn)的計劃,在加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)讀完本科之后,他想要繼續(xù)在那邊讀研,甚至讀博,讀完書之后去北大教書,有了這個人生規(guī)劃之后,他相信他會努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)并且能夠?qū)崿F(xiàn)。
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