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華文考研怎么樣?華文教育好樣的。廈門大學(xué)法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
分享是一件非?鞓返氖虑椋瑢(duì)于考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是。正是得益于之前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),我才能進(jìn)行更好的復(fù)習(xí)。因此我也打算把今年考上廈門大學(xué)法學(xué)專業(yè)研究生的經(jīng)驗(yàn)同大家講講,希望作為一種傳承。
由于是第一次考研,我從大三上學(xué)期就開始馬不停蹄的搜索相關(guān)信息,確定了要考的學(xué)校和專業(yè)。搜羅到了遠(yuǎn)至92年的歷年真題,并且參加了華文考研,這個(gè)還是我的學(xué)長(zhǎng)告訴我的。去找下研友,并且時(shí)刻提醒自己競(jìng)爭(zhēng)很大。我也就和其中的很多人保持緊密的聯(lián)系,對(duì)我后來的成功幫助很大。
接著了解了一下11年、11年的專業(yè)課招生簡(jiǎn)章,上網(wǎng)看了下新的政治大綱的變化。這期間又很不好意思但還是找到了那個(gè)廈大的學(xué)長(zhǎng)。他推薦了本資料給我,廈門大學(xué)法學(xué)考研復(fù)習(xí)精 編。這復(fù)習(xí)精 編里面有廈大內(nèi)部信息,又有習(xí)提示,把這本資料拿到手后我是更有信心了。不再憂慮自己是跨?忌,之后就只是一心專注于手頭的教材與資料,效果也還好。所以,我想,外界信息的獲得是很重要的:比如說真題,還有其他復(fù)習(xí)資料的選擇,但是這些都應(yīng)該在準(zhǔn)備階段完成。投入正式復(fù)習(xí)以后,就不要再去過多關(guān)注沒有太大意義的東西,比如交流復(fù)習(xí)的心情,進(jìn)度之類的,更沒有必要花太多時(shí)間去和別人交流一些與考研無關(guān)的東西。
復(fù)試階段,由于出了分?jǐn)?shù)以后比較浮躁,一直在華文考研關(guān)注別人曬的分?jǐn)?shù),想知道自己的排名。但是后來我根據(jù)廈大給的權(quán)重公式計(jì)算了一下,就算初試相差30分,最后成績(jī)里的差別也就只有不到4分,而復(fù)試的比例是要大很多的,人家10分,就能夠把初試30多分的差距扯平。所以不敢再怠慢,強(qiáng)迫自己靜下心來學(xué)習(xí)。華文考研怎么樣?華文教育好樣的。
2013年考研已經(jīng)早已落下帷幕,而且暑假前的時(shí)間也已經(jīng)所剩不多?佳袑I(yè)課的復(fù)習(xí)也應(yīng)該有個(gè)合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。華文考研高分學(xué)員孟娜、亢磊、李馨、王志東在2013年考研中專業(yè)課的考試成績(jī)都超過了135分,可以說在考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)過程中還是很有心得的。下面就詳細(xì)的給大家介紹一下這四人的考研復(fù)習(xí)方法,重點(diǎn)是考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法。集體編寫,總結(jié)了考研過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。在此,華文考研培訓(xùn)學(xué)校對(duì)你們四人再次表示感謝。
孟娜:2013屆考研高分學(xué)員,以專業(yè)課第二,總分第四的成績(jī)考取了中國(guó)人民大學(xué)新聞專業(yè)的研究生。我的考研座右銘是:有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。我在考研過程中的日記里也曾經(jīng)寫過這么一段話:鋒利的刀磨成后就該戰(zhàn)場(chǎng)殺敵了,預(yù)見一切可能的小波折并做好應(yīng)付準(zhǔn)備。這么長(zhǎng)時(shí)間所培養(yǎng)的精神力量全部整裝待發(fā),膽大心細(xì),堅(jiān)持,冷靜。在這個(gè)階段最重要的是堅(jiān)持,我看過很多考試一半就放棄的人,其實(shí)他們認(rèn)為自己發(fā)揮很爛的那科考得不差,只要堅(jiān)持下來結(jié)果未必是想象中的糟糕。所以一定要自信,一定不要放棄!考研的復(fù)習(xí)一定要制定一個(gè)非常合理的計(jì)劃,并把這個(gè)計(jì)劃好好的貫徹落實(shí)。其實(shí)公共課的復(fù)習(xí)方法不難,畢竟是統(tǒng)考比較好準(zhǔn)備,下面我主要說一下新聞學(xué)專業(yè)的考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法。首先大家要明白,就是要知道自己是否下定決心走新聞學(xué)這條道路。其次,總體上新聞學(xué)考研,主要考以下幾個(gè)能力:理解力、記憶力、外語(yǔ)能力和耐力。再次,第三,考研的信息收集很重要,你信息收集的越多,越充分,你的認(rèn)識(shí)就會(huì)越正確。最后,要有一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,時(shí)間安排計(jì)劃。除了這些之外呢就是專業(yè)課的復(fù)習(xí),以教材為基礎(chǔ),配以專業(yè)課的內(nèi)部復(fù)習(xí)講義和筆記,扎扎實(shí)實(shí)的去復(fù)習(xí),最后的結(jié)果一定不會(huì)差的,也許你考不了專業(yè)第一,但是成績(jī)肯定會(huì)很優(yōu)秀的。就說這么多,祝2013屆的考生能夠考研成功!
亢磊:2013屆考研高分學(xué)員,以專業(yè)課第三的成績(jī)考取了北京理工大學(xué)應(yīng)用光學(xué)專業(yè)的研究生。想對(duì)下一級(jí)考研學(xué)子說的話是:時(shí)間的掌握、心理狀態(tài)對(duì)備考的學(xué)生的重要性不言而喻,它直接影響我們的學(xué)習(xí)能力發(fā)揮。因此必須明確個(gè)人在考研各個(gè)階段的心理狀態(tài),并且及時(shí)的調(diào)整,對(duì)于漫長(zhǎng)的考研過程來說,這些都無非是獲得成功更有力的保障。所以選擇可靠的幫手是考研者的明智之舉。今天借助華文考研這個(gè)平臺(tái)給大家介紹一下考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)專業(yè)課得高分是不難的,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是復(fù)習(xí)方向不能錯(cuò),一點(diǎn)要明白報(bào)考院校的考試重點(diǎn)是什么,我的一個(gè)舍友考四川大學(xué),指定教材的最后三章是不考的,結(jié)果浪費(fèi)了1個(gè)月去復(fù)習(xí),最后差4分沒有得到公費(fèi)的名額。首先往年真題分析,這個(gè)分析可以得出一些規(guī)律出來,可以管窺一些出題者的大致重點(diǎn)和出題方式。這些東西對(duì)于我們應(yīng)試很重要,另外就是主要看近三年,尤其是去年的,早的不用看。其次是概念理解問題,有時(shí)候某個(gè)概念很難懂的時(shí)候,我就去網(wǎng)上查資料,了解更多信息之后,往往理解很快。根據(jù)報(bào)考院校的內(nèi)部重點(diǎn)筆記和導(dǎo)師的講義進(jìn)行復(fù)習(xí),最好根據(jù)內(nèi)部的這些重點(diǎn)資料列一個(gè)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng),將各種知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來。然后對(duì)應(yīng)著教材進(jìn)行全面的有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
李馨:2013屆考研高分學(xué)員,以專業(yè)課第一的成績(jī)考取了復(fù)旦大學(xué)民商法專業(yè)的研究生。她的考研座右銘是:世界上最成功的人往往不是最有才華的人,而是最耐得住寂寞的人,越是接近夢(mèng)想,道路越艱難,于是成功的終點(diǎn)成為一種堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,永不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!認(rèn)真分析業(yè)務(wù)課的歷年試題具有非凡的意義。因?yàn)檎J(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。另外最好有報(bào)考院校的題庫(kù)、復(fù)習(xí)題或者作業(yè)題,這樣的話能夠在做題的同時(shí)更好的去體會(huì)報(bào)考院校的重點(diǎn)和難點(diǎn)。有條件的同學(xué)一定要找到學(xué)校的一些考研復(fù)習(xí)重點(diǎn),專業(yè)課的筆記、講義都是很重要的,但是不要只看這些東西,還要和課本結(jié)合著看,教材是基礎(chǔ),可以加深自己的理解。
王志東:2013屆考研高分學(xué)員,以專業(yè)課第一的成績(jī)考取了清華大學(xué)機(jī)械專業(yè)的研究生。世界上本來就沒有天才,很多人成功了,取得了比較大的成就,被別人看做天才,其實(shí)不然,那是他們付出了100%努力的結(jié)果?佳惺且环N選擇,需要一份勇氣;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,需要一份責(zé)任;堅(jiān)強(qiáng)是一種方式,需要一份力量。2013年考研已落下帷幕,回首這漫漫征途,酸甜苦辣,真的很難說清楚;而2013年的考研已經(jīng)拉開序幕,看著天天上自習(xí)的師弟師妹,回首去年此時(shí)的自己,很有感觸,所以就借助華文考研這個(gè)平臺(tái),把自己的一些考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望能對(duì)后來人有幫助。由于大三我們的專業(yè)課比較繁忙,因此真正開始準(zhǔn)備考研是在暑假。機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的考研專業(yè)課科目我們本科是學(xué)過的,這樣就節(jié)約了很多寶貴的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間。初期的復(fù)習(xí)主要是知識(shí)的回顧,在復(fù)習(xí)中把每章的要點(diǎn)做筆記整理。中期的復(fù)習(xí)最好把知識(shí)點(diǎn)都深入復(fù)習(xí),一些常見的知識(shí)點(diǎn)例如各種傳動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)都要熟記。也參考了一些學(xué)校內(nèi)部的重點(diǎn)講義、重點(diǎn)例題、重點(diǎn)復(fù)習(xí)題、期末試題,確實(shí)做到了全面的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的后期階段就是大家比較關(guān)注的真題了。結(jié)合者真題和學(xué)校內(nèi)部的重點(diǎn)題目進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。我當(dāng)時(shí)是在華文考研買的考研真題和一本專業(yè)課考研復(fù)習(xí)全書。最后的幾天里不要把試題給放下,保持手熟的狀態(tài)。由于后期政治占用時(shí)間比較多,因此后期可以抽出少量時(shí)間專門練習(xí)大題,還是反反復(fù)復(fù)。考研,還是那句話:貴在堅(jiān)持!只要做到以上這些,我覺得專業(yè)課得高分確實(shí)不是難事!
綜合以上四位華文考研高分學(xué)員的表述,基本上就是這樣的觀點(diǎn)。專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要趕早,不能聽信別人“最后復(fù)習(xí)專業(yè)課”的言論,復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,要高效。專業(yè)課復(fù)習(xí)中,信息是第一位的。要盡全力搞到目標(biāo)院校課程的筆記、課件等等。其次,指導(dǎo)思想要統(tǒng)一,就是說,要用指定參考書目,其他的參考書不要看。最后,一定要反復(fù)研讀歷年真題,找出其中的規(guī)律,你會(huì)有意外的收獲。
關(guān)于復(fù)試的答題方法:方法方面,我也不知道自己做得好還是不好。專業(yè)課考試結(jié)束了手還是疼,一直在不停地寫。但是考完發(fā)現(xiàn)自己的簡(jiǎn)答題答得太多了一些。有人告訴我,簡(jiǎn)答題答大點(diǎn)就好了,可是我不敢那樣答。不過我答得也確實(shí)是繁瑣了一些,都快趕上論述的篇幅了。還有一點(diǎn)很重要的,就是卷面的美觀。我自己是做過老師的,如果一個(gè)學(xué)生的卷面很整潔,字體又很工整,我就會(huì)有一種先入為主的感覺:這個(gè)學(xué)生成績(jī)一定不錯(cuò),給的分也就高些。華文考研怎么樣?華文教育真不錯(cuò)。
關(guān)于各場(chǎng)考試的比重:初試總分是500分,折合到最終成績(jī)里面,只有60分,所以我覺得,初試的差距真的不算什么。我認(rèn)識(shí)一個(gè)師姐,人家初試成績(jī)排名并不靠前,復(fù)試考得很好,也拿了二等獎(jiǎng)學(xué)金。也聽說有初試很好,復(fù)試不好,只拿三等的。所以,初試成績(jī)不好,不要沮喪,大有扭轉(zhuǎn)乾坤的機(jī)會(huì);初試成績(jī)很好,也不要大意,復(fù)試不好,很可能排名擠到后面去。復(fù)試?yán)锩妫以诘却⒄Z(yǔ)面試的時(shí)候,剛好看見上午監(jiān)考的女老師和另外一個(gè)男老師一起上樓。男老師說“這么說復(fù)試其實(shí)就是筆試最關(guān)鍵了”,女老師說“是”。其實(shí)我自己算一算也知道,復(fù)試歸到總成績(jī)里的分?jǐn)?shù)是40分,筆試占28分,專業(yè)面試8分,英語(yǔ)面試4分,兩場(chǎng)面試下來,再怎么糟糕也能拿幾分的,那什么最能拉分.華文考研怎么樣?華文教育很給力。
關(guān)于要不要找導(dǎo)師:目前為止 ,我還沒有找過導(dǎo)師。倒是想,現(xiàn)在所有成績(jī)都出來了,是不是要去聯(lián)系一下導(dǎo)師怎么說自己也有點(diǎn)底了。廈大是開學(xué)一個(gè)月以后確定導(dǎo)師,但是據(jù)說如果自己選了好的導(dǎo)師人家不要,可能就會(huì)分到很少人選的導(dǎo)師那里了。所以先給人留個(gè)印象,應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧! |
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